這個取名為『原鄉踏查』的比賽，正是要鼓勵國小學生主動關心並參加社區總體營造的基礎工作---田野調查，透過故事的尋找、標本的蒐集，為鄉土尋根；同時藉由老師和學生進行互動式的討論和學習，提昇小朋友主動探索的精神，並增進規劃、組織及實踐的能力。想瞭解這個競賽目前進行的情況，可以到活動專屬網站上去瞧瞧喔！